проведение оздоровительных мероприятий, нацеленных на повышение резистентности
организма детей и подростков;
использование возможностей каждого учебного предмета в формировании навыков здорового
образа жизни;
привитие интереса к полезным поведенческим привычкам (гигиеническим, двигательным и
т.д.);
повышение сопротивляемости организма детей и подростков к различным заболеваниям,
работоспособности школьников, продуктивности их обучения;
пропаганда различных видов спорта;
получение знаний детьми о здоровье человека, гигиене тела, культуре безопасности;
включение в занятия спортом большинства обучающихся и их родителей, непосредственно
самих педагогов;
выявление лучших спортсменов школы, привлечение их к участию в районных
соревнованиях;
взаимодействие с учреждениями дополнительного образования детей, социумом
(поликлиники и другие медицинские учреждения).
2.3 Организаторы при проведении Дня здоровья руководствуются следующими педагогическими
принципами:
добровольность участия в мероприятиях каждого обучающегося;
участие в мероприятиях детей, педагогов и родителей;
формирование у детей потребности в здоровом образе жизни;
создание у ребенка ситуации успеха в решении вопросов физического и нравственного
совершенствования;
способность педагогов к неформальному общению с детьми;
возможность выбора форм и методов в зависимости от особенностей конкретного возраста,
пола, состояния здоровья и взаимоотношений педагогов, детей и родителей;
создание условий для участия в мероприятиях детей, имеющих недостатки в развитии;
сотворчество педагогов и детей;
максимальное развитие детской инициативы;
взаимодополняемость общеобразовательных программ, в рамках которых изучаются
основы здорового образа жизни, форм внеурочной воспитательной работы, дополнительного
образования детей;
тесное взаимодействие с семьей.
3. Содержание деятельности
3.1. Содержание Дня здоровья может включать спортивные соревнования по отдельным видам
спорта, спортивные игры, подвижные и шуточные эстафеты, военизированные эстафеты с
применением противогаза, туристические походы и определяются директором школы по согласию
с педагогическим советом и ученическим комитетом.
3.2. В рамках учебных занятий физической культуры, основ безопасности жизнедеятельности
исходя из специфики предметной области рассматриваются вопросы характеристики здоровья,
гигиенических навыков, истории олимпизма и физической культуры, роли физкультуры и спорта в
жизни великих ученых, деятелей искусства, литературы и исторических деятелей, проблемы
экологии, нравственного выбора, духовного и душевного здоровья, социальной адаптации и
компетентности обучающихся.
3.3. Мероприятия в режиме учебного дня: утренняя гигиеническая гимнастика, физкультминутки
на уроках, подвижные перемены организуются классными руководителями, учителямипредметниками, педагогами-организаторами, старшей вожатой при методической поддержке
учителя физической культуры. Все это может сопровождаться веселой, ритмичной музыкой.
3.4. В школьной столовой (буфете), кабинете обслуживающего труда могут быть предложены
фруктовые соки, витаминные и диетические напитки, фиточаи, сезонные фрукты и ягоды.
3.5. В рамках Дня здоровья могут использоваться следующие виды деятельности:
викторины по здоровьесбережению;
конкурсы рисунка, плаката, коллажей, электронных презентаций;
подготовка проекта по здоровьесбережению;
защита электронных презентаций и т.д.
3.6. Содержанием внеурочных мероприятий могут быть:
беседы или лекции педагогов,
массовые соревнования учащихся "Веселые старты",
финалы школьных или классных спартакиад, иных соревнований или турниров;
кулинарные поединки, интеллектуальные турниры,
часы косметологии,
уроки «ужасов» (алкоголизм, наркомания, курение),
просмотры кинофильмов,
конкурсы медицинских навыков по оказанию ПМП,
краеведение, туристические навыки (установка палатки, собирание рюкзака, ориентирование
на местности, сигналы бедствия и др.),
совместные мероприятия с детьми и родителями «Мама, папа, я — спортивная семья»;
спортивные викторины, конкурсы;
открытые или показательные занятия спортивных секций.
Мероприятия при хорошей погоде выносятся на открытые спортивные сооружения.
3.5. День здоровья необходимо завершать церемонией торжественного награждения победителей в
течение всего Дня.
3.6. День здоровья требует предварительной подготовки, специального оформления учебных
кабинетов, других помещений в соответствии с тематикой Дня. Это могут быть выставки
рисунков, плакатов, стенных газет по итогам проведенных конкурсов по тематике здорового
образа жизни.
4. Организация деятельности
4.1. Ответственным за организацию и проведения Дня здоровья является заместитель директора
по воспитательной работе.
4.2. При составлении плана внеурочных мероприятий и при разработке положения о
соревнованиях необходимо привлекать самих школьников, давая им возможность проявить
творческие способности и активность.
4.3. Программа и форма проведения Дня здоровья разрабатывается учителем физической
культуры, и доводится до сведения классных руководителей 1-11 классов, родителей
обучающихся.
4.4. Учитель физической культуры и классные руководители участвуют в подготовке классных
команд для участия в спортивных соревнованиях в рамках Дня здоровья.
4.5. Классные руководители доводят программу Дня здоровья до сведения обучающихся и
родителей не позднее одной недели до его проведения.
4.6. При подготовке к проведению спортивно-туристической игры «Зарница» можно назначать
старшеклассников (10-11 классы) для курирования и тренировки обучающхся среднего звена в
подготовке к игре. Организаторов этапов конкурсных и спортивных соревнований можно
назначать из числа педагогов школы, бывших выпускников. Организацию судейства возложить
следует также на педагогов и родителей обучающихся, бывших выпускников школы.
4.7. Для организации Дня здоровья в иной форме (Зимнее многоборье, «Юный спасатель»,
общешкольная спартакиада, «Зарница», «Веселые старты») формируется конкурсное жюри в
следующем составе:
Представитель администрации;
Представитель педагогического коллектива;
1-3 представителя обучающихся из различных классов, члены Управляющего Совета
школы.
4.8. Критерии оценки разрабатываются членами жюри или судейской бригады.
4.9. Победители среди классов и в личном первенстве награждаются грамотами (переходящими
кубками) и ценными призами.
4.10. Награждение победителей производят члены конкурсного жюри.
4.11. Время и место проведения Дня здоровья устанавливается в соответствии с планом работы
организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом времени года и погодных
условий на оперативном совещании педагогического коллектива. Дата срока проведения Дня
здоровья определяется планом работы школы и приказом директора школы.
4.12. Контроль за проведением Дня здоровья осуществляет директор организации,
осуществляющей образовательную деятельность.
5. Время и место проведения Дня здоровья
5.1. Спортивные соревнования, организуемые в рамках программы Дня здоровья, проводятся в
спортивном зале, на спортивной площадке школы, на поле стадиона или другом месте,
соответствующем требованиям безопасности.
5.2. На время проведения Дня здоровья (спортивно-туристическая игра «Зарница») обучающиеся
освобождаются от учебных занятий на весь день или частично в остальных случаях.
5.3. Спортивные соревнования в рамках программы Дня здоровья начинаются в 9 часов утра.
Общая продолжительность соревнований до 6-ти часов.
6. Участники соревнований
6.1. К участию в соревнованиях в рамках программы Дня здоровья привлекаются все
обучающиеся 1 – 11 классов, родители (их законные представители) 1-11 классов.
6.2. В спортивных соревнованиях принимают участие обучающиеся, не имеющие медицинских
противопоказаний на момент проведения Дня здоровья.
6.3. Освобожденные обучающиеся присутствуют на всех мероприятиях Дня здоровья и выступают
в качестве зрителей, болельщиков, помощников классных руководителей по поддержке
дисциплины и порядка.
7. Награждение участников
7.1. Команды, участвующие в товарищеских встречах по пионерболу, волейболу, определяются по
результатам товарищеских встреч.
7.2. Классные команды, занявшие 1 – 3 места в номинациях и общем командном соревновании,
награждаются грамотами.
7.3. Команды–победители награждаются Дипломами I степени и являются победителями Дня
Здоровья; команды, проигравшие, награждаются Дипломами за участие и являются призерами Дня
Здоровья.
7.4. Награждение команд проводится на линейке (общем построении участников соревнований).
7.5. Ответственность за награждение участников соревнований и поощрение классных
руководителей возлагается на заместителя директора по воспитательной работе.
8. Заключительные положения
8.1. Настоящее Положение о Дне здоровья является локальным нормативным актом, принимается
на Педагогическом совете школы и утверждается (либо вводится в действие) приказом директора
организации, осуществляющей образовательную деятельность.
8.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в письменной
форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
8.3 Положение о Дне здоровья общеобразовательной организации принимается на
неопределенный срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке,
предусмотренном п.8.1. настоящего Положения.
8.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в
новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.
